Trabajando con el material del libro Mondrian para niños. Un libro para jugar y aprender con Piet Mondrian..

Comenzamos el curso

Comenzamos el curso con ilusiones renovadas y con el deseo para todos de que, este, sea un curso en el que se ponga de manifiesto, día a día, nuestras ganas de seguir aprendiendo juntos, de seguir navegando por este ancho mar del conocimiento. ¡Vamos a por ello!

Para empezar a navegar, una breve reseña sobre el uso de las estrategias en los ciclos de Infantil y Primaria que, como ya sabéis, es la forma en la que trabajamos con el libro «MONDRIAN PARA NIÑOS. Un libro para jugar y aprender con Piet Mondrian»

El uso de estas estrategias se basan en enfoques pedagógicos que buscan promover la participación activa, el pensamiento crítico y el desarrollo de habilidades cognitivas y socioemocionales.

Algunas de las estrategias más utilizadas en estos niveles educativos incluyen:

  1. Aprendizaje basado en proyectos: Esta estrategia involucra a los estudiantes en proyectos o investigaciones que les permiten explorar un tema de interés de forma práctica y significativa. A través de esta metodología, los estudiantes adquieren conocimientos y habilidades mientras trabajan en un proyecto concreto.
  2. Aprendizaje cooperativo: Esta estrategia fomenta el trabajo en equipo y la colaboración entre los estudiantes. Los alumnos se agrupan en equipos para resolver problemas, realizar actividades o proyectos conjuntos. Esto les permite aprender unos de otros, practicar habilidades sociales y fortalecer su capacidad para trabajar en grupo.
  3. Metacognición: Esta estrategia se centra en que los estudiantes sean conscientes de su propio proceso de aprendizaje. Se les enseña a reflexionar sobre cómo aprenden, a establecer metas claras, a utilizar técnicas de estudio efectivas y a evaluar su propio progreso. Esto les ayuda a desarrollar habilidades de autorregulación y a ser más autónomos en su aprendizaje.
  4. Uso de materiales y recursos manipulativos: En estos niveles educativos, es importante utilizar materiales concretos y manipulativos para facilitar la comprensión de conceptos abstractos. Estos materiales incluyen bloques de construcción, manipulativos matemáticos, rompecabezas, entre otros. Permiten a los estudiantes manipular y experimentar con los objetos y construir su propio conocimiento.

Estas estrategias son solo algunas de las muchas que se pueden utilizar en la educación primaria e infantil. Su objetivo es promover un aprendizaje activo, significativo y motivador, que se adapte a las necesidades de los estudiantes y favorezca su desarrollo integral.

En posteriores entradas trataremos de darle el sentido práctico, a todo lo expuesto anteriormente, con la utilización del material que se incluye en el libro.

¡Buen día!

Clausuradas las sesiones sobre Mondrian en el Centro Educativo Manuel Altolaguirre.

Este mes se han clausurado las sesiones sobre Mondrian en el Centro Educativo Manuel Altolaguirre. Durante este tiempo, los estudiantes han podido conocer la obra del famoso pintor neerlandés, a través de exposiciones, charlas y talleres. Todo ello inspirado y apoyado en el libro «MONDRIAN PARA NIÑOS. Un libro para jugar y aprender con Piet Mondrian»

Los talleres impartidos permitieron a nuestros estudiantes experimentar con las técnicas que utilizaba Mondrian en su obra, creando con sus propias manos piezas únicas y personalizadas. Además, pudieron profundizar en su conocimiento sobre la vida y obra de Mondrian a través de interesantes charlas y juegos creados específicamente para este tema.

Estamos muy orgullosos del trabajo realizado y esperamos haber logrado inspirar a nuestros estudiantes en su propio camino artístico. Nuestro agradecimiento a todos los profesionales involucrados en este proyecto por su dedicación y compromiso con la educación y el arte. Esperamos poder seguir ofreciendo experiencias enriquecedoras como esta en el futuro. ¡Hasta la próxima!

Terminamos en el centro educativo Manuel Altolaguirre. ¡Buen trabajo chicos! Con un equipo como éste, transformar el mundo a través de la educación, es posible. ¡GRACIAS!

Sólo hoy para celebrar el día mundial del arte. 15% de descuento. Venta por Amazon. No te quedes sin él 😊

Terminada la promoción. Mil gracias por vuestra acogida. Ahora que ya tenéis el libro, seguid esta página para compartir y disfrutar con nuevas ideas que crean aprendizajes llenos de contenido.

¡A seguir apostando por ellos!

15 de abril. Día internacional del arte. Lo celebramos con Piet Mondrian. ¡GRACIAS CHICOS!

Trabajando habilidades y autoconocimiento a través del arte.

Estamos trabajando distintas áreas utilizando como recurso el libro «Mondrian para niños. Un libro para jugar y aprender con Piet Mondrian». En esta ocasión, trabajando desde el autorretrato del autor y el concepto de ese término, hemos realizado nuestro propio autorretrato defendiendo que el arte es una herramienta valiosa para desarrollar habilidades y autoconocimiento. Al crear, exploramos nuestros sentimientos y deseos más profundos y aprendemos a comunicarnos de manera efectiva. Además, la práctica del arte nos ayuda a desarrollar habilidades como la creatividad, la perseverancia y la capacidad de resolver problemas. A través del arte, podemos descubrir nuevas formas de expresarnos y experimentar el mundo que nos rodea. Así que si estás buscando una manera de mejorar las habilidades de tus alumnos y lograr que lleguen a conocerse mejor, ¡intenta realizar esta actividad, los resultados son sorprendentes!

¡Intenta incorporar el arte en tu vida diaria!

En el siguiente enlace puedes ver el resultado.

Un buen artículo sobre inteligencia artificial.

Jugando con Piet Mondrian

Seguimos trabajando el libro Mondrian para niños. Un libro para jugar y aprender con Piet Mondrian. Compartimos con vosotros el juego que hemos realizado en clase. El objetivo ¡Cazar al intruso!…

De esta forma tan divertida hemos conocido muchas de las obras de Mondrian.

¡Anímate a jugar y aprender con Piet Mondrian!

Evento para el 15 de Marzo 19.00H. Librería-Espacio Caótica. José Gestoso, 8. Sevilla