ELABORAR los RECURSOS para enfrentarse a PROYECTOS. Proyecto 8.

Buenos días!!! Os traemos hoy un nuevo proyecto elaborado por Ángela y Silvia, ambas alumnas en la EFA Elcható de la localidad de Brenes (Sevilla), en el grado de Técnico Especialista en Educación Infantil.

Ángela y Silvia, han elaborado el recurso, al igual que los demás proyectos, del cuento. Han creado el cuento «La magia de viajar» y con este recurso pretenden, movidas por la diversidad socio-cultural, enriquecer a los pequeños haciendo que interioricen lo bueno que resulta que todos seamos diferentes, únicos. Su objetivo principal: Aprender de las diferencias. A través de los tres personajes principales del cuento, nos van a adentrar en el continente Europeo, Africano y Asiático. El cuento es muy descriptivo y el proyecto está cargado de actividades; algunas de ellas son

Colocar a los personajes en sus distintos continentes y para ello, han elaborado un gran mapa del mundo que a la vez es un puzle que también tienen que encajar. Realizarán máscaras y sombreros típicos de los lugares que los personajes han visitado. Han creado también tres marionetas de dedos y con estos personajes, será el turno de los pequeños que tendrán que crear ¡otro cuento!. Los pequeños han trabajado también la canción «Todos los niños del mundo». y unas adivinanzas, ambos recursos creados también por Ángela y Silvia. ¡¡ todo un derroche de esfuerzo que dan unos resultados excelentes! ¡Enhorabuena chicas!

Os dejo un video donde, están desordenadas las ilustraciones y los textos pero que os van dando una idea de la calidad del trabajo. El libro-cuento trabajado con las Nuevas Tecnologías y también en forma de libro la canción y la adivinanzas.

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ELABORAR los RECURSOS para enfrentarse a PROYECTOS. Proyecto 7.

Muy buenos día!! Vamos ya por el proyecto siete, elaborado por Laura, María y Olga; todas ellas alumnas de segundo curso del grado de Técnico Especialista en Educación Infantil de EFA Elcható en Brenes (Sevilla).

Nos traen un proyecto en el que han trabajado sobre la diversidad funcional y para ello, crearon el cuento «Una mariposa muy especial». Sus objetivos: potenciar la educación en valores, estimular la imaginación, aumentar el vocabulario, conocer las diferentes barreras arquitectónicas y, sobre todo, sensibilizar y empatizar con el otro. Con el otro y sus circunstancias. Ver en cada uno lo bueno que hay,  No mirar las diferencias que nos separen sino las virtudes que nos unan.

Entre las actividades que presentan están decorar una mariposa realizada con goma eva; para ello, proporcionan los elementos decorativos para que cada niño ponga en marcha su imaginación y cree su propia mariposa. Otra de las actividades son jugar con unas cartas elaboradas por ellas donde cada mariposa mostraba una disfunción determinada. Había que encontrar la pareja. Por último, en papel continuo dibujaron un mariposa de grandes dimensiones donde cada niño dejará estampadas sus manos para formar las alas de la mariposa. Como siempre, os dejo el collage donde se aprecia  la calidad de las ilustraciones del cuento y el cuento desarrollado con las nuevas tecnologías. Chicas. ¡buen trabajo!

 

ELABORAR los RECURSOS para enfrentarse a PROYECTOS. Proyecto 3

Hola, he estado unas semanas ausentes y ahora retomo lo prometido: El proyecto 3 de esta serie de actividades y recursos que, sin duda, son el resultado de un gran esfuerzo por ser más competentes y mejores profesionales. Sin más os presento a:

«El rápido ratón Ramón». Las alumnas de 2º del grado del ciclo formativo de grado superior de Educación Infantil, de la EFA Elcható, han puesto mucha ilusión en este nuevo trabajo para acercar a los pequeños el concepto de grande-pequeño. Para ello, cuentan la historia de un gato y un ratón, simbolizando lo grande en el gato y lo pequeño en el ratón. Haciendo alardes, el gato, de su gran tamaño frente al ratón, se retan a realizar una carrera. Los invitados serán los amigos de los contrincantes.  La carrera finalizará siendo ganador….¡ os lo podéis imaginar !……y, enfrentando a estos dos, siempre, rivales, el cuento no podía terminar sin la reconciliación de ambos. Os dejo aquí un collage para que veáis sus ilustraciones

 

 

Acompañando a este material las alumnas hicieron, en grandes dimensiones, una maqueta con los personajes invitados a la competición y con los propios contrincantes. Será tarea de los niños, agrupar a los invitados a las gradas, con el criterio de agrupamiento por tamaños y de situar en el primer puesto al ganador, seguido, del perdedor.

 

 

 

 

 

Como bien estáis pensando, una actividad llena de muchos contenidos. Al igual que los proyectos anteriores, aplicaron las nuevas tecnologías consiguiendo este resultadoBook titled 'El rápido Ratón Ramón'

¡¡Buena idea, y buen trabajo este que hoy nos presentan Asun y Cristina!! ¡ Enhorabuena!

 

Proyecto «La Alhambra 5»

Proyecto «La Alhambra 4»

Proyecto «La Alhambra 3»

Proyecto Alhambra 2

Conociendo a Joan Miró

Como veis, una más de mis preocupaciones en temas de educación es conseguir el acercamiento del niño al mundo del arte. Movida por estas aspiraciones, surgen estos proyectos que comparto. Por supuesto, los proyectos son mucho más amplios. Aquí, vemos, el resultado final.

Este proyecto que os muestro hoy se llevó a cabo con niños de 1º. Educación infantil…

¡¡ya tenemos el pequeño proyecto que hemos trabajado sobre Joan Miró en!!