El dominio de las regletas

Qué bien se lo pasan trabajando las sumas con las regletas…Todo lo que suponga movimiento y manipulación, es siempre bien recibido.

¡Van implícitos en su propia naturaleza!

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La belleza, el arte, el equilibrio….

Soy una docente preocupada, como muchas otras, en la educación por la belleza, el equilibrio y la armonía en todas sus manifestaciones. Tener este objetivos , a veces, es complicado pero cuando se producen estos resultados, en edades tan tempranas: piensas…¡adelante!, ¡se puede! así que…..¡manos a la obra, a por ello!

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Si alguien está interesado en la técnica utilizada usar los comentarios o correo electrónico anaortizrodriguez@gmail.com . Prometo contestaros a todos. Gracias por vuestras visitas.

 

 

Mondrian para niños y niñas. Mondrian for children. Un libro para jugar y aprender con Piet Mondrian

Si quieres pasar un buen rato en familia: no lo dudes:….

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El gusto por las cosas sencillas….

El título de la entrada de hoy hace referencia a mi propia reflexión después de contemplar el resultado de esta actividad.

Les pedí a pequeños de 2º que dibujaran aquello que más les gustaba hacer con papá. Cuando terminaban su dibujo, venían a mi mesa y literalmente, copiaba lo que me decían. Los verbos que predominan son jugar, ver, pasear, ir…..

Lección, como siempre, magistral. En lo sencillo, en lo que a veces olvidamos, está el secreto……

 

Trabajando la suma desde el aprendizaje cooperativo

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En el paso segundo ya habrán decidido:  Quién anota y también quién se levanta para recoger el resultado que entre todos hayan obtenido. Aquí, los posibles  resultados.

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Por último: ¡Prueba terminada!

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Actividades de escritura acompañada de una lectura comprensiva

Esta actividad es muy recomendable para una lectura comprensiva y  el desarrollo de la escritura.

Ideal usar distintos soportes para la realización de los trazos. ¡Poco a poco irán ajustando la letra!

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Dibujando un problema

El resultado de esta actividad que os propongo hoy es bastante bueno. Lo trabajo con 3º E.I. y les ayuda mucho a comprender las matemáticas. Es una forma muy divertida de llevar a cabo las tareas de pensar, organizar, planificar y, en definitiva, llegar a la resolución de la cuestión planteada.

Cada uno ofrece una forma distinta de planificarlo y llevar a cabo la tarea pero ¡todos llegan a la solución!

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El color del otoño

Me encanta este video. Está realizado hace tiempo y son alumnos de tres años. Cuando pienso que acababan de aterrizar en el cole y miro el resultado de esta actividad:  los colores, las tonalidades, el empleo de la cera… no puedo por menos que sorprenderme. ¡Cuánto de arte llevamos dentro de nosotros y cuántos, con el paso del tiempo, lo desterramos!. Disfrutad